9点30分左右，宗宝平召集所有老师在操场一角开会，时间很短，结束后，老师们四散开来走向自己班级。

刘洋转身没走几步就停住了，她面朝墙壁，微微低头，用手紧捂着嘴，双肩微微颤抖，稳定情绪后，清了清喉咙，走进班内。“老师你怎么哭了？”学生们马上发现了异常。“等会老师带你们去看一个新学校，你们一定要听老师的话。”刘洋还没说完，学生们马上闹成一片，“老师我们去哪里？”“老师咱们学校是不是出事情啦？”

刘洋再也忍不住了，泪流满面。几名女生也埋头趴在课桌上，小声哭起来，男生们也都红了眼睛，“我们不去，大不了不上了！”

同时，各个班级的学生也都得到了通知。“没人愿意去，我们要抗议。”三年级一班班长刘昱喊道。

在初一班级旁边的黑板上，几名学生踮着脚尖，在黑板上方用力写下“新龙学校再见”。

10点10分左右，初一和初二两个班级的学生走出教室，在班主任要求下，排队上了校车，去往新的学校。

学生们上车后，汽车迟迟没有开动，孩子们在车上哭，老师在车下流泪。初一班的小皖青一边大声哭着，一边拼命要拉开横在车门前的刘洋的胳膊，“老师我不去了，我要下车！”

终于，小皖青冲开了刘洋的阻拦，跑下车，奔向学校，几名同学跟她一起跑了下来。“学生们失控了。”老师说。

中午11点左右，家长李女士首先骑着电动车赶到学校，“我接到了班主任发的短信，请假赶过来了。”李女士并不知道此次分流的详细情况，情绪激动地在校园里面吼起来，“凭什么说让我们分流就分流啊！耽误孩子学习怎么办？”

随后，越来越多的家长赶到，大家围着葛科长和宗校长讨要说法。两人不断地重复着相同的解释，从中午到下午，没有人去吃饭。

意外之喜

昨天下午4点14分，宗宝平校长致电记者，语气急速，声调亢奋地说，“我们学校的问题解决了！昌平区教委决定借给我们10万元钱交租金，支持我们继续办学。新龙学校明天必须照常上课，不能耽误学生课程。”

脆弱的打工子弟学校

昌平区教委借款10万元给新龙学校，这所濒临倒闭的打工子弟学校绝处逢生。但是，这所学校的处境依然令人担忧。无论校长宗宝平还是新龙学校，显然都缺乏抗风险能力。资金、人员、办学场地，任何一个环节出现一点问题，都足以毁掉这所学校。

从更大的背景来看，北京300多所打工子弟学校，能够自负盈亏的不足一半，有办学资质的只有62所，几乎所有的打工子弟学校都面临资金困境。

市场规划致学校搬迁

当新龙学校校长宗宝平将《北京市昌平区新龙学校关于分流的报告》递交给昌平区教委，新龙学校的命运似乎已经决定———那就是倒闭。

这是今年新龙学校第二次面临困境。

2002年，宗宝平和爱人一起创办了新龙学校。那时候，宗宝平接受朋友的建议，租下了位于昌平区回龙观镇城北市场的一处平房。当时他觉得城北市场租金合理(一年10万元)、有现成的房子，就和房东签订了一份合同，合同期限是20年。但合同也注明，若市场方有规划需要，新龙学校须无条件搬出市场。

宗宝平解释说，城北市场是个综合市场，有很多外地来京打工者，他们的孩子入学很困难。所以他才考虑在那建学校。当时是第一次办学，就没考虑那么多，觉得房子是现成的，租金也还算合理，而且当时市场方也确实没有远期规划。

学校建成后，第一次招生只有70多名学生。但随后校舍不断扩建，学生也逐渐增多，最多的时候从学前班到初中，学生达到了800名，教师有近40名。汇集了来自全国30多个省市的打工子弟。学校多次获奖。

可以说，宗宝平的办学一直比较顺利。他说，学校不仅社会效益好，而且还能有一定的经济效益，每年能盈利三四万元。这样的大好局面一直持续到今年7月份。

宗宝平说，他一直担心的事情发生了。7月初，回龙观城北市场决定对市场进行规划整理，按照合同规定，新龙学校必须无条件搬出市场。